Učenici već treću nedjelju nastavu umjesto u učionicama prate od svojih kuća, preko onlajn platformi i televizijskih kanala, ali u OŠ „Božidar Vuković Podgoričanin” koju pohađa oko 45 odsto učenika romske populacije ovakav način praćenja nastave nije u potpunosti pristupačan za sve mališane. Na djelu je solidarnost drugara koji pomažu i dostavljaju materijal. Direktorica OŠ „Božidar Vuković Podgoričanin”
Ljubinka Nedić saopštila je da je novi oblik komunikacije praćenja nastave na daljinu dostupan uglavnom većini učenika i da su nastavnici na neki način stupili u kontakt sa svim učenicima.
– Većini djece je dostupano praćenje nastave, ako nije onlajn, onda jeste putem televizijskih kanala i oni na taj način mogu da prate nastavu. Mali je broj učenika koji nema internet ili ga ima povremeno i za sada njima materijale dostavljamo preko djece iz komšiluka. Djeca lošijeg socio-ekonomskog statusa i romska djeca, a u pitanju je jako mali broj đaka koji nemaju internet stalno u kontaktu su sa nastavnicima ili preko vajber grupa kad imaju interneta ili u običnim telefonskim razgovorima ili klasičnim porukama. Stupili smo u kontakt, na neki način, sa svakim djetetom. Moram napomenuti da za početak praćenja ovakvog načina nastave imam utisak da je bolja komunikacija između nastavnika i učenika, a posebno je bolja komunikacija između nastavnika i roditelja nego što je ranije bilo – navela je Nedić.
Ona je kazala da je u najavi projekat da se sa Ministarstvom prosvjete krene u saradnju sa romskim volonterima i volonterima Crvenog krsta da djeci kojoj praćenje nastave na ovaj način nije dostupno ili nije dostupan cjelokupan materijal vrši dostava materijala kako bi mogli da prate nastavu.
D.Lj.
Komentari
Komentari se objavljuju sa zadrškom.
Zabranjen je govor mržnje, psovanje, vrijedjanje i klevetanje. Nedozvoljen sadržaj neće biti objavljen.
Prijavite neprikladan komentar našem
MODERATORU.
Ukoliko smatrate da se u ovom članku krši Kodeks novinara, prijavite našem
Ombudsmanu.
)){kind=small}
