Na­stav­ni­ca teh­nič­kog i in­for­ma­ti­ke u OŠ „ Štam­par Ma­ka­ri­je” u Pod­go­ri­ci Mir­ja­na Vi­da­ko­vić pod­ni­je­la je kri­vič­nu pri­ja­vu Osnov­nom tu­ži­la­štvu pro­tiv di­rek­to­ri­ce Mi­li­ce Stan­ko­vić zbog pre­ko­ra­če­nja nad­le­žno­sti, uvre­da, mi­je­ša­nja u njen na­čin pre­da­va­nja i op­tu­žbi da je otu­đi­la škol­ski ra­ču­nar. Vi­da­ko­vić je za „Dan” ka­za­la da je oba­vi­je­sti­la Pro­svjet­nu in­spek­ci­ju da joj je ne­ko iz upra­ve iz­bri­sao do­ku­men­ta, ko­ja je ko­ri­sti­la u ra­du sa uče­ni­ci­ma i da ne­će do­zvo­li­ti uvre­de na njen ra­čun, u ško­li u ko­joj je pu­nih 24 go­di­ne.
– Osta­vi­la sma nad­le­žnim or­ga­ni­ma da is­pi­ta­ju šta se do­go­di­lo i ko je od­go­vo­ran što su do­ku­men­ta iz mog ra­ču­na­ra iz­bri­sa­na. Pod­ni­je­la sam pri­ja­vu pro­tiv di­rek­to­ri­ce zbog pre­ko­ra­če­nja nad­le­žno­sti i na­kon 2. apri­la ću zna­ti pre­ci­zni­je šta se do­go­di­lo, ka­da se za­vr­ši di­sci­plin­ski po­stu­pak. Ni­je isti­na da sam otu­đi­la ra­ču­nar, ko­ga bi za­ni­mao ure­đaj star 12 go­di­na, već smo htje­li da de­po­ni­je­mo mo­ju do­ku­men­ta­ci­ju, o če­mu je oba­vi­je­šen pro­svjet­ni in­spek­tor – is­ti­če Vi­da­ko­vi­će­va.
Pre­ma tvrd­nja­ma nje­nih ko­le­ga, su­kob iz­me­đu Stan­ko­vić i na­stav­ni­ce Vi­da­ko­vić iz­bio je u de­cem­bru, zbog mi­je­ša­nja di­rek­to­ri­ce u me­to­de pre­da­va­nja na po­me­nu­tim pred­me­ti­ma. Sa­go­vor­ni­ci „Da­na” iz te ško­le is­ti­ču da je Vi­da­ko­vić i je­dan broj osta­lih na­stav­ni­ka ogor­čen, jer im se de­ša­va­lo da di­rek­to­ri­ca ili čla­no­vi upra­ve upa­da­ju nasred ča­so­va u kon­tro­lu i na taj na­čin vr­še pri­ti­sak na za­po­sle­ne. Di­rek­to­ri­ca Stan­ko­vić je ka­za­la za „Dan” da je po­kre­nu­la di­sci­plin­ski po­stu­pak pro­tiv Vi­da­ko­vić zbog te­že po­vre­de rad­nih oba­ve­za i da usko­ro oče­ku­je od­re­đe­ne sank­ci­je. Stan­ko­vić is­ti­če da je Vi­da­ko­vić pod­ni­je­la tu­žbu pro­tiv nje zbog po­kre­nu­tog di­sci­plin­skog po­stup­ka.
– U opi­su mog po­sla je da vo­dim ra­ču­na o za­po­sle­ni­ma i da onaj ko je za­po­slen mo­ra da ra­di za svo­ju pla­tu. Ra­di se o na­stav­ni­ci ko­ja no­si stva­ri iz ško­le, mal­tre­ti­ra rad­ni­ke, ne po­štu­je pra­vi­la ško­le i ne dr­ži na­sta­vu dje­ci. Zbog ta­kvih nam je škol­stvo na ovom ni­vou i ne­ma osno­va ona bi­lo ko­ga da op­tu­žu­je. Upra­va ško­le je ušla u po­stu­pak ko­ji mo­ra da za­vr­ši, jer sam du­go vre­me­na od­la­ga­la da po­kre­bem di­sci­plin­ski po­stu­pak pro­tiv na­stav­ni­ce. Oba­vi­je­sti­la sam Mi­ni­star­stvo i in­spek­ci­ju, ali svi ka­žu da je to nad­le­žnost di­rek­to­ra. Oče­ku­jem da se ubr­zo za­vr­ši di­sci­plin­ski po­stu­pak ka­ko bi ri­je­ši­li ovu si­tu­a­ci­ju – is­ti­če Stan­ko­vić.
Stan­ko­vić na­vo­di da ima do­ka­ze da je na­stav­ni­ca otu­đi­la kom­pju­ter iz ško­le, zbog če­ga je i po­li­ci­ja reagovala.
– Po­kre­nu­la sam di­sci­plin­ski po­stu­pak i ovo će­mo do kra­ja iz­gu­ra­ti u ko­rist uče­ni­ka i ško­le – re­kla je Stan­ko­vić.
Iz Mi­ni­star­stva pro­svje­te „Da­nu” je sa­op­šte­no da upra­va nad­le­žna za slu­čaj u ko­jem su uklju­če­ne na­stav­ni­ca i di­rek­to­ri­ca.
– Go­spo­đa Vi­da­ko­vić je ima­la vi­še su­sre­ta sa pred­stav­ni­ci­ma mi­ni­star­stva za­du­že­nim za oblast osnov­nog obra­zo­va­nja, te se­kre­ta­rom mi­ni­star­stva. Obra­ća­nja go­spo­đe Vi­da­ko­vić pro­sli­je­đe­na su na­rav­no Upra­vi za in­spek­cij­ske po­slo­ve, ra­di utvr­đi­va­nja či­nje­nič­nog sta­nja – is­ti­ču iz mi­ni­star­stva.
D.B.

Šti­ti­li ko­le­ge od ucje­na

Pred­sjed­nik Sin­di­ka­ta pro­svje­te Pod­go­ri­ca Slo­bo­dan Sa­vo­vić ka­zao je za „Dan” da je o su­ko­bu iz­me­đu na­stav­ni­ce i upra­ve ško­le oba­vi­je­šten pre­ko sin­di­kal­ne or­ga­ni­za­ci­je usta­no­ve.
– Ima­li smo pred no­vu go­di­nu sa­sta­nak sin­di­kal­ne or­ga­ni­za­ci­je, na­kon če­ga sam upo­znao nad­le­žne iz mi­ni­star­stva sa svim bit­nim či­nje­ni­ca­ma. Uspje­li smo da dje­li­mič­no za­šti­ti­mo ko­le­ge od sa­mo­vo­lje ne­na­ja­vlje­nog haj­duč­kog upa­da­nja na ča­so­ve ko­le­ga­ma. Ta­da sa­m tra­žio od mi­ni­star­stva i di­rek­to­ri­ce da po­štu­ju za­kon i ne kr­še auto­no­mi­ju na­stav­ni­ka u ve­zi pra­će­nja, pro­vje­re odr­ža­va­nja na­sta­ve i pri­pre­ma za čas. Pri­pre­me za ča­so­ve ni­je­su škol­ska li­te­ra­tu­ra da ih di­rek­to­ri či­ta­ju lje­ti i ana­li­zi­ra­ju i na taj na­čin vr­še pri­ti­sak na po­je­di­ne ko­le­ge ili da im to bu­de sred­stvo ucje­ne – upo­zo­ra­va Sa­vo­vić.