Dekan Medicinskog fakulteta i bivši ministar zdravlja Mirodrag Radunović je u razgovoru za „Dan“ ocijenio da zabrinjava činjenica da na nekim katedrama za 21 godinu postojanja Medicinskog fakulteta nijesu iznjedreni naslednici sa akademskim zvanjima koji bi predstavljali kontinuitet i budućnost fakulteta. Istakao je da se od njegovog izbora na mjesto dekana Medicinskog fakulteta, početkom novembra, krenulo u realizaciju izbornog programa na osnovu kojeg su dobili većinsko povjerenje članova Vijeća.
– Držanje teorijske nastave na Medicinskom fakultetu povjereno je nastavnicima iz Crne Gore. Na pretkliničkoj grupi predmeta afirmisan je veći broj nastavnika i saradnika, a angažovanjem doktora iz Kliničkog centra kao saradnika u nastavi stvoren je povoljan milje za usvajanje kliničkih vještina. Na studijskim programima stomatologija i farmacija zbog nedostatka sopstvenog kadra nastavu drže nastavnici sa Univerziteta u Beogradu. S obzirom na to da na farmaciji imamo angažovano pet doktora nauka iz Crne Gore, njihovim izborom u zvanja bi se kompenzovao deficit kadra. Za izvođenje praktičnog dijela nastave za Studijski program farmacije koriste se laboratorije Prirodno-matematičkog fakulteta, CALIMS-a, Institut za javno zdravlje, Klinički centar Crne Gore. Prostor na Medicinskom fakultetu racionalno se koristi, uz cjelodnevnu popunjenost, a za potrebe nastave stomatologije i farmacije koriste se amfiteatar na morfološkoj grupi predmeta, kao i amfiteatri na Institutu za bolesti djece i u Institutu za javno zdravlje. Pokazalo se kao nužna potreba, uz podršku UCG, tražiti novi, adekvatan prostor za Studijski program farmacija u cilju objedinjavanja usvajanja teorijske nastave i praktičnih vještina na jednom mjestu. Ovih dana je počelo preseljavanje studenata iz starog Doma u zgradu Univerzitetskog centra u Beranama, u prostorije JU Dom učenika i studenata. Prostor za Visoku medicinsku školu je opremljen i tokom raspusta će se završiti preseljenje, tako da će, očekujem, nastava u ljetnjem semestru početi u novim prostorijama – ističe Radunović.
On kaže da je za uspješnu misiju fakulteta potrebno da svaki zaposleni, saradnik i nastavnik, na svih pet studijskih programa ispunjavaju svoje obaveze u skladu sa potpisanim ugovorom o radu.
– Nijesmo imali uticaja na izbor saradnika u nastavi, niti na izbor nastavnika po eksternom i internom konkursu. To je završeno prije mog izbora, plan održavanja praktične nastave je donesen početkom rada semestra. Bilo je negativnih konotacija povodom (ne)izbora pojedinih nastavnika u akademska zvanja, sa čime je javnost već upoznata, kao i odlazak nekoliko kolega u starosnu penziju, čime je došlo do smanjenja broja nastavnika u Vijeću Medicinskog fakulteta. Usvojeni su programi i planovi održavanja nastave na specijalističkim programima Radiologija i Porodična medicina. Nastava je počela, a uz sopstveni kadar,veliku pomoć u cilju višeg kvaliteta nastave omogućile su nam kolege profesori, regionalni autoriteti sa Medicinskog fakulteta u Beogradu i Ljubljani. U programu smo predložili da Medicinski fakultet treba da bude centar naučnoistraživačkog rada, da objedini sve potencijale sa klinika, pretklinika i Instituta za javno zdravlje, svih nastavnih baza da bi kroz saradnju sa centrima iz regiona omogućili dodatnu edukaciju, transfer znanja, veću mobilnost saradnika, nastavnika i studenata, a time veću vidljivost fakulteta i Univerziteta Crne Gore na mapi akademske zajednice. Formiran je Savjet za naučnoistraživački rad, koji je sastavljen od eminentnih profesora, tender je u toku za dokompletiranje opreme i nabavke reagensa, što će omogućiti stavljanje u funkciju laboratorije i PCR za različite modele naučnoistraživačkog rada – poručio je Radunović.
Radunović kaže da je analizom kvaliteta nastave i anketa studenata iskazan pozitivan odnos prema kvalitetu teorijskog dijela nastave, a zamjerke su prepoznate u savlađivanju praktičnih vještina.
– Implementacijom postojećih kurikuluma mora se intenzivirati praktični rad sa studentima u manjim grupama. Na pretkliničkim predmetima kroz vizuelnu interaktivnu nastavu na simulatornim modelima studenti treba da dobiju osnovna znanja a tokom kliničkog staža da se upoznaju sa osnovnim dijagnostičko terapeutskim metodama u tretmanu pacijenata. Zato smo planirali da tokom savlađivanja praktičnih vještina uvedemo „kliničke rotacije“ studenata i saradnika. Naime, takvim kruženjem po svim djelovima jedne klinike, studenti će imati priliku da se upoznaju sa različitim bolestima, njihovom dijagnostikom i liječenjem uz stručnu pomoć nastavnika-saradnika iz te oblasti. Takođe, podržavajući inicijativnost Centra za studije i kontrolu kvaliteta UCG, u cilju postizanja višeg kvaliteta nastave, planiramo uvesti katalog praktičnih vještina, u kojem će biti upisane vještine sa kojima se student mora upoznati tokom boravka na klinici, a ovladanost njima garantuje nastavnik-saradnik svojim potpisom, kao i prisustvo nastavi.
Radunović kaže da su unaprijeđeni uslovi za liječenje u zdravstvenom sistemu, obnovljena oprema, uvedeno elketronsko zakazivanje pregleda, uvedene telemedicina i renovirane klinike, što znatno olakšava rad.
– Rad ljekara i zdravstvenih radnika nije adekvatno valorizovan. Iako postoji odličan granski kolektivni ugovor, treba raditi na njegovom unapređenju. Približavanjem ulaska u EU postoji bojazan da talas migracija zdravstvenih radnika ne zadesi i Crnu Goru, što se dešavalo i sa doktorima i sestrama u razvijenijim ekonomijama od crnogorske. Zato bi trebalo sistemski urediti finansiranje zdravstvene zaštite, a uz to visinu primanja za zaposlene dovesti na optimalan nivo. Samo rješavanjem egzistencijalnih pitanja zaposlenih, na dugi rok, obezbijedićemo zadržavanje kvalitetnih resursa u sistemu – kaže Radunović.
D.B.

---

Studira 1.180 budućih doktora
Radunović navodi da na Medicinskom fakultetu trenutno na svim studijskim programima ima 1.180 studenata.
– Na osnovnim studijama medicine imamo 341 studenta, na stomatologiji 165, farmaciji 206, Visokoj medicinskoj školi 222, primijenjenoj fizioterapiji 187, rekao je Radunović.