Porudzbenica
Riječ
Dana |
Vladimir Putin, predsjednik Rusije:
–Crna Gora je politički nestabilna. |
Vic
Dana :) |
Zašto se oženjen muškarac brže goji od neoženjenog?
- Neoženjen ode do frižidera i vidi uvijek isto, pa ode u krevet. Oženjen ode u krevet i vidi uvijek isto, pa ode do frižidera.
Mujo poveo Fatu na pecanje, pa kad su stigli do rijeke on sve pripremi, zabaci udice, sjedne i otvori pivo. Fata se muva okolo i ubrzo joj postane dosadno, pa uzdahne i upita:
- Mujo, bolan, šta b‘ ti napravio da ja padnem u ovu rijeku?
Mujo slegne ramenima:
- Otrč‘o b‘ do sela po pomoć...
Fata se zbuni:
- Pa, ovaaaj, šta nije selo malo daleko...?
Mujo otpije gutljaj:
- Ma nije problem, bona, ja b‘ zbog tebe i dalje otrč‘o!
|
|
|
|
|
Povodi
VLADA SE UPOZNALA SA PISA STUDIJOM, ZA NAUČNI PARK DAJU 8,4 MILIONA
Spriječiti reprodukciju diploma
Vlada se juče upoznala sa dokumentom „Rezultati PISA studije 2015 i preporuke za unapređenje obrazovne politike“ i donijela Program za realizaciju preporuka za unapređenje obrazovne politike 2019–2021, kojima je zaključeno da treba mijenjati praksu reprodukcije diploma svih nivoa obrazovanja i treba uvoditi savremene oblike nastave. Iz Ministarstva prosvjete saopšteno je da su taj dokument pripremili u saradnji sa kancelarijom Unicefa i da je izrađen na osnovu analize kvaliteta sistema obrazovanja i njegove dostupnosti. – Izvještaj je pokazao veliku pravednost sistema obrazovanja u Crnoj Gori. Naime, u okviru PISA standarda pravednost obrazovanja se procjenjuje na osnovu razlika u postignućima između različitih grupa učenika – npr. dječaka i djevojčica, učenika koji žive u različitim socio-ekonomskim uslovima, učenika koji žive u gradskim i seoskim sredinama itd. Što su razlike u pogledu postignuća manje, to je pravednost obrazovanja u datoj zemlji veća. Uprkos značajnom napretku, prosječna postignuća učenika iz Crne Gore moraju bitni povećana. Tako svi dobijeni nalazi sugerišu da proces nastave i učenja u školama u Crnoj Gori ne smije biti usmjeren ka nekritičkom usvajanju novih znanja, čiji je jedini efekat osposobljavanje učenika da reprodukuju naučeno. Glavni nalazi studije sugerišu da se mora nastaviti sa promjenom prakse tradicionalne nastave i učenja koji podrazumijevaju samo reprodukciju. A takav novi pristup, kako se navodi u studiji, podrazumijeva „veću zastupljenost raznovrsnih savremenih, aktivnih oblika nastave i učenja, gdje učenici učestvuju u kompleksnim aktivnostima koje od njih zahtijevaju angažovanje viših kognitivnih nivoa, npr. projektno i istraživačko učenje, rad u laboratorijama, kritičko mišljenje, rješavanje problema, interpretiranje podataka, formulisanje zaključaka, diskutovanje, argumentovanje, timski rad itd. – navode u saopštenju. D.B.
Komentari
Komentari se objavljuju sa zadrškom.
Zabranjen je govor mržnje, psovanje, vrijedjanje i klevetanje. Nedozvoljen sadržaj neće biti objavljen. Prijavite neprikladan komentar našem
MODERATORU.
Ukoliko smatrate da se u ovom članku krši Kodeks novinara, prijavite našem
Ombudsmanu.
Uslovi korišćenja
Svako neovlašćeno korišćenje sadržaja štampanog i on-line izdanja Dana kažnjivo je i vlasnik prava shodno Zakonu o autorskim i srodnim pravima ima pravo na zaštitu od istog, kao i na naknadu štete prouzrokovane takvim radnjama.
Zabranjeno je svako objavljivanje, modifikovanje, kopiranje, štampanje, reprodukovanje, distribuiranje ili na drugi način javno prikazivanje podataka, tekstova, fotografija i informacija iz naših izdanja, bez pisane saglasnosti Jumedia Mont doo.
MARKETING
loading...
|
Karikatura DAN-a
Pogledaj sve karikature >>>
|