BIJELO POLjE - Srednja stručna škola počela je sa realizacijom projekta ,,Vršnjačka medijacija – prevencija vršnjačkog nasilja u školama”. Projekat je finansiran od Ministarstva finansija – Komisije za raspodjelu dijela prihoda od igara na sreću. Nosilac projekta je Srednja stručna škola i on će biti relizovan narednih šest mjeseci.
– Opšti cilj našeg projekta je doprinos smanjenju maloljetničke delinkvencije, suzbijanju pojave zlostavljanja, zanemarivanja, iskorišćavanja i drugih oblika nasilja među maloljetnicima, kao i unapređeivanje psihosocijalnih vještina u rješavanju konflikata mirnim putem, odnosno medijacijom – kaže profesor Nikola Simović, jedan od učesnika projekta.
Kako je dodao, specifični cilj projekta je smanjenje stepena neprihvatljivog ponašanja kod djece u riziku i kvalitetnija resocijalizacije djece koja su u sukobu sa zakonom.
Ciljna grupa projekta su učenici prvog i drugog razreda srednje škole i učenici osmog i devetog razreda osnovne škole, ali i prosvjetni radnici iz srednjih i osnovnih škola i članovi roditeljskog savjeta. Kao indirektnu ciljnu grupu Simoviće je ozbačio sve građane sa područja bjelopoljske opštine.
U Srednjoj stručnoj školi je već održana prva tribina u sklopu ovog projekta, na kojoj su učestvovali profesor Rafet Mulić, koordinator projekta, i njegove kolege Veljko Dedeić, Radoman Čečović i Nikola Simović, koji su govorili o vršnjačkom nasilju i načinu rješavanja sukoba. Biće održane još dvije tribine u Gimnaziji ,,Miloje Dobrašinović” i Srednjoj Elektro-ekonomskoj školi, a biće organizovane i radionice.
Veljko Dedeić naglašava da je nasilje među vršnjacima ozbiljan problem, koji traži ozbiljan pristup. On kao posebno važne ističe posledice koje osjećaju djeca nad kojom se vrši nasilje, a to su usamljenost, prestrašenost, teškoće u uspostavljanju bliskih prijateljstava i sl. On je istakao da je najosjetljiviji uzrast od četvrtog do osmog razreda osnovne škole.
– Važno je shvatiti da djeca koja su izložena vršnjačkom nasilju vrlo teško mogu sama da se izbore s tim. Tu je neophodna pomoć odraslih, prije svih roditelja, nastavnika i drugih stručnih lica u školi i centrima za socijalni rad – kazao je Dedeić.
On je naglasio da djeca treba da shvate da ne treba da trpe nasilje i da je najbolje i, ujedno, jedino rješenje da slobodno i javno progovore o problemu koji imaju.
– Cilj ovog projekta je upravo da se skrene pažnja na ovaj problem i da se ukaže djeci kako može da se izađe iz njega – zaključio je Dedeić.
Aktivnu ulogu u realizaciji projekta imaju i učenice koje su učestvovale u radionicama, a jedna od njih je Doris Mrvošević, učenica Srednje stručne škole. Ona kaže da su u njenoj školi najprisutnije dvije vrste nasilja: fizičko i verbalno. Ona ističe da nasilnik može da bude neko ko je prethodno i sam bio žrtva nasilja.
– Ako je u pitanju ozbiljnije nasilje, praksa je da se to prijavljuje upravi, ako nije onda učenici sami reaguju i rješavaju nastale probleme – rekla je Mrvoševićeva i dodala da je veoma prisutno i socijalno motivisano ogovaranje.
I učenica Srednje stručne škole Denisa Avdić je jedna od učesnica radionice. Ona je istakla da je u školama prisutno fizičko nasilje, posebno kod učenika muškog pola, a „kod djevojaka su to više glasine i ogovaranje”.
– Nasilnici obično žele da pokažu svoju snagu nad slabijima od sebe – primjećuje ona.
Ističe da su to uglavnom lošiji učenici, koji su već izbačeni iz škole ili neredovno pohađaju nastavu. Žrtvama savjetuje da javno progovore o nasilju jer je to jedini način da dobiju adekvatnu pomoć.
M.N.
Vrijeđanje i omalovažavanje
PLAV -Organizacija SOS telefona za žene i djecu žrtve nasilja u Osnovnoj školi „Hajro Šahmanović” održala je seriju radionica na temu „Vršnjačko nasilje”. Radionice su rađene sa različitim uzrastima, učenicima šestog, sedmog i devetog razreda.
Koordinatorka SOS telefona Esmeralda Šuvakić kaže da su djeca svakodnevno izložena nekom vidu nasilja, a na radionicama su veoma konstruktivno sarađivala, davala svoja mišljenja, predlagala način kako da se suzbije ovaj problem ili svede na minimum.
- Drago nam je što su naučili kako da reaguju, kako da se izbore, pomognu drugima i sami sebi. Naša organizacija se posebno zahvaljuje direktoru škole Medu Markišiću za otvorenu saradnju –istakla je Šuvakićeva.
Asistentica u ovoj organizaciji Nina Kolenović kaže da je jedan dio učenika ispričao da odnos pojedinih nastavnika nije u skladu sa profesijom, te da zbog toga mnogi učenici u nastavnicima vide određenu dozu straha i ne doživljavaju ih na pravi način.
- Učenici kažu da ih pojedini nastavnici vrijeđaju i omalovažavaju, i da se zbog toga osjećaju poniženo. Došli smo do zaključka da je potrebno da se cjelokupni školski sistem uključi u rješavanje ovog i problema vršnjačkog nasilja – kaže Kolenovićeva. N.V.