Sindikat prosvjete Crne Gore (SPCG) zatražio je od Ministarstva prosvjete i ministra Damira Šehovića odlaganje reforme, odnosno smanjenje nastavnih programa za 10 odsto, zbog problema koji će nastati za prosvjetne radnike, nedostatka vremena za usklađivanje i deficita časova za norme. Predsjednik Sindikata prosvjete Zvonko Pavićević kazao je za „Dan” da su predložili Ministarstvu prosvjete da ili odloži primjenu redukcije nastavnih programa i planova, ili postepeno, za prvi ciklus (tromjesečje) i prve razrede umanji naredne godine fond časova, pa onda i svake naredne uvodi novi nastavni program. On upozorava da će nastati veliki problemi ukoliko od septembra budu smanjeni nastavni planovi, jer škole nijesu spremne i nemaju dovoljno vremena da organizuju nastavu sa postojećim brojem zaposlenih.
– Ima mnogo posla da se prilagode planovi i programi, redukuje gradivo, edukuju profesori. Ministarstvo prosvjete misli da može sve to da odradi za nekoliko mjeseci, a mi tražimo da se odloži za godinu, odnosno postepeno uvodi u osnovno obrazovanje. Još uvijek ne znamo da li će prihvatiti naše predloge. Bojimo se nakon naših analiza da može doći do otpuštanja i tehnoloških viškova, iako iz ministarstva kažu da se to neće desiti. Prosvjetni radnici su nezadovoljni. Cilj nam je da sačuvamo sva radna mjesta – ističe Pavićević.
On kaže da su izmjene zakona suštinski manje bitne za prosvjetne radnike i da neće donijeti velike izmjene, u odnosu na redukciju nastavnih planova i reformu osnovnog i srednjeg stručnog obrazovanja.
– Mi kao sindikat borićemo se svim sredstvima da naše kolege ne ispaštaju zbog reforme, jer se u školama smanjuje norma i redukuju nastavni planovi. Ne znamo još hoće li se smanjivati norma i programi i u srednjim školama, i tu ima dosta stručnih pitanja. Sve to treba uklopiti i teško da najavljene izmjene mogu odmah da počnu da se primjenjuju. Predložili smo da se za godinu dana napravi detaljna analiza u školama i da se uvode novi nastavni planovi po jednom ciklusu. Ovo je jedan veliki sistem i ne može se nekim aktom ili dekretom uvesti novo rješenje. Neophodno je da se uključe nastavnici i profesori koji najbolje iz prakse znaju na koji način je moguće organizovati nastavu – kaže Pavićević.
On navodi da je Ministarstvo prosvjete prihvatilo jedan broj predloga u uzmjenama Zakona o obrazovanju.
– To su smanjenja broja učenika u odjeljenjima, ograničavanje mandata direktorima škola na dva, uvođenje ljekarskih pregleda svake godine za prosvjetne radnike. Izmjene zakona, za razliku od redukcije nastavnih planova, neće izazvati turbulencije u obrazovnom sistemu zbog uvećanje praktičnih predmeta, zbog tržišta rada i raskoraka sa obrazovnim sistemom. Problemi su kako uskladiti stručne predmete sa opšteobrazovnim predmetima, koji će biti redukovani i moguće je da jedan broj njih bude ukinut – rekao je Pavićević.
On navodi da je dogovoreno da nakon završetka javne rasprave o setu zakona i analize dostavljenih predloga za izmjene i dopune, radne grupe ponovo održe sastanke na kojima bi pokušali da sve predloge i sugestije iz javne rasprave formalizuju.
– Iako je akcenat reforme stavljen na stručno obrazovanje, nastavni planovi i programi nijesu još uvijek predloženi od strane Zavoda za školstvo i Centra za stručno obrazovanje, a samim tim nije ih usvojio Nacionalni savjet za obrazovanje – kaže Pavićević.D.B.
Direktore da biraju školski odbori
Pavićević objašnjava da su ključni zahtjevi Sindikata prosvjete stvaranje kvalitetnijeg obrazovnog sistema, decentralizacija i depolitizacija, posebno organa rukovođenja u vaspitno-obrazovnim ustanovama, odnosno načina izbora direktora i sastav i struktura školskih odbora.
– To bi podrazumijevalo da školski odbori biraju direktore, a da na takvu odluku saglasnost daje resorni ministar. Što se tiče školskih odbora, njihov sastav bi paritetno činili zaposleni, predstavnici ministarstva i predstavnici roditelja – ističe Pavićević.
)){kind=small}
