Mi­ni­star­stvo pro­svje­te od sep­tem­bra uvo­di 15 no­vih mo­der­ni­zo­va­nih smje­ro­va u sred­nje struč­ne ško­le, ka­ko bi ri­je­ši­li ve­li­ki pro­blem ne­za­po­sle­no­sti mla­dih ko­ji te­ško do­la­ze do po­sla na­kon ško­lo­va­nja. Port­pa­rol Mi­ni­star­stva pro­svje­te Mi­li­ca Le­kić ka­za­la je za „Dan” da je u 15 no­vih pro­gra­ma či­ta­va or­ga­ni­za­ci­ja na­sta­ve po­sta­vlje­na na mo­der­nim, dru­ga­či­jim osno­va­ma i da uvo­de no­va za­ni­ma­nja za po­lu­ma­tu­ran­te. Ona na­ja­vlju­je da će na­red­ne škol­ske go­di­ne bi­ti upi­sa­no oko 7.400 sred­njo­ško­la­ca, ko­li­ko i za­vr­ša­va osnov­nu ško­lu.
– Ima­će­mo pro­gra­me ko­ji su već po­sto­ja­li, s tim što je sa­da na­sta­va za njih mo­der­ni­zo­va­na i mo­du­la­ri­zo­va­na. Kad ka­že­mo mo­du­la­ri­zo­va­ni, to zna­či da uče­ni­ci, za­vr­šet­kom po­je­di­nih mo­du­la, sti­ču kva­li­fi­ka­ci­ju ili ste­pen struč­ne spre­me, ka­ko smo to ne­ka­da zva­li. Mo­der­ni­zo­va­ni pro­gra­mi ko­ji se uvo­de od sep­tem­bra su: elek­tro­teh­ni­čar elek­tro­ni­ke, elek­tro­teh­ni­čar elek­tron­skih ko­mu­ni­ka­ci­ja, elek­tro­teh­ni­čar ra­ču­nar­skih si­ste­ma i mre­ža, elek­tro­teh­ni­čar za raz­voj mo­bil­nih i veb-apli­ka­ci­ja, na­u­tič­ki teh­ni­čar, bro­do­ma­šin­ski teh­ni­čar, kao i ku­var, fri­zer i dru­gi. Tim ak­tiv­no­sti­ma ko­or­di­ni­ra Cen­tar za struč­no obra­zo­va­nje. Već je 180 na­stav­ni­ka ob­u­če­no za pri­mje­nu ovih mo­der­ni­zo­va­nih pro­gra­ma, a ove go­di­ne će taj broj bi­ti još ve­ći – is­ti­če Le­kić.
Ona pod­sje­ća da je 10 ova­kvih no­vih pro­gra­ma već uve­de­no pro­šle škol­ske go­di­ne, što je ve­li­kim di­je­lom raz­log pri­lič­no po­zi­tiv­nih ocje­na si­ste­ma obra­zo­va­nja u po­sled­njem iz­vje­šta­ju Evrop­ske ko­mi­si­je.
– Do­ći će do pre­ra­spo­dje­le. Pre­ci­zni­je, u po­je­di­nim obla­sti­ma do­la­zi do ob­je­di­nja­va­nja vi­še pro­gra­ma u je­dan. Pri­pre­ma pro­gra­ma se ra­di i u sa­rad­nji sa po­slo­dav­ci­ma i na­rav­no sa Za­vo­dom za za­po­šlja­va­nje, ka­ko bi­smo broj mje­sta za od­re­đe­ne smje­ro­ve ko­ji su su­fi­ci­tar­ni sma­nji­li, a po­ve­ća­li sa­mi iz­bor smje­ro­va, po­seb­no de­fi­ci­tar­nih. Po­štu­je­mo iz­bor đa­ka, ali isto­vre­me­no ne­će­mo do­zvo­li­ti da obra­zov­ni si­stem bu­de izo­lo­van od po­tre­ba tr­ži­šta, već će­mo obez­bi­je­di­ti da im ide u su­sret – na­vo­di Le­kić.
Le­kić ka­že da je po­ve­ća­no in­te­re­so­va­nje za od­re­đe­ne pro­fi­le sred­njih struč­nih ško­la, na­kon kam­pa­nje mi­ni­star­stva, zbog če­ga te ško­le po­sta­ju pr­vi iz­bor i od­lič­nim đa­ci­ma.
– Pro­šlo­go­di­šnja kam­pa­nja po­seb­no je ima­la efek­ta u uvo­đe­nju du­al­nog obra­zo­va­nja, ko­je pod­ra­zu­mi­je­va pa­ra­lel­no uče­nje u ško­li i u rad­nom okru­že­nju kod po­slo­dav­ca uz mje­seč­nu na­kna­du. Ta­ko sa­da od sve dje­ce ko­ja su upi­sa­la smje­ro­ve tre­ćeg ste­pe­na, 40 od­sto je isto­vre­me­no u du­al­nom obra­zo­va­nju, a po­zna­to je da ze­mlje sa raz­vi­je­nim si­ste­mi­ma du­al­nog obra­zo­va­nja, po­put Nje­mač­ke, ima­ju dra­stič­no ni­žu sto­pu ne­za­po­sle­no­sti. Pri­tom, mi stal­no po­na­vlja­mo da obra­zo­va­nje ne tre­ba i ne smi­je da iz­gu­bi ono što je nje­gov osnov­ni cilj – ople­me­nji­va­nje i sa­mo­ra­zvoj, ali upra­vo kroz nje­go­vo uve­zi­va­nje sa tr­ži­štem po­sti­že se nje­go­va pu­na funk­ci­ja.
D.B.

Du­al­no obra­zo­va­nje u 18 gra­do­va

Le­kić na­vo­di da pro­mo­vi­sa­nje struč­nog obra­zo­va­nja za­po­če­to zbog ve­li­kog bro­ja ne­za­po­sle­nih na Za­vo­du za za­po­šlja­va­nje.
– Svi se mi ško­lu­je­mo da bi­smo raz­vi­li svo­je ka­pa­ci­te­te, ali isto­vre­me­no i na­šli svo­je mje­sto na tr­ži­štu ra­da. Upra­vo za­to či­ni­mo sve da obra­zov­ni si­stem bu­de otvo­ren za po­tre­be tr­ži­šta. Ta­ko je, na pri­mjer, in­di­ka­ti­van po­da­tak da je od 18 op­šti­na ko­je su tre­nut­no uklju­če­ne u du­al­no obra­zo­va­nje, de­vet sa sje­ve­ra. Do­dat­no, u Ro­ža­ja­ma ima­mo 14 uklju­če­nih po­slo­da­va­ca, u Bi­je­lom Po­lju 16, u Be­ra­na­ma 7, Pla­vu 4, što ci­je­ni­mo još jed­nom po­tvr­dom ko­li­ko obra­zo­va­nje na naj­di­rekt­ni­ji na­čin uti­če na de­ša­va­nja u pri­vre­di i obrat­no – ka­že Le­kić.