Predsjednik Sindikata prosvjete Podgorica Slobodan Savović kazao je za „Dan” da su reforma nastavnih programa u osnovnim školama i smanjenje fonda časova po odluci Ministarstva prosvjete ostali u sjenci ispravki i usklađivanja sa gradivom. On ističe da učenici izbjegavaju dopunsku i dodatnu nastavu, koja je, shodno reformi, obavezna da se održava u trajanju od po jednog časa, zbog čega nastavnici moraju da jure đake po školi i vode brigu o njihovoj bezbjednosti. Savović je kazao da nastavnici ne mogu da primijene reformu koja je djelimično inovirana izmjenom nastavnih programa. On smatra da je ukidanje geografije u šestom razredu pogubno za učenike jer se prekida njihovo sticanje znanja iz oblasti prirode, koje učenici stiču učeći predmet poznavanje prirode u petom razredu.
– Uvidjeli smo probleme i u organizaciji dopunske i dodatne nastave za učenike prema novim programima. Od kada je uveden takav sadržaj roditelji ne vrše kontrolu i ne znaju gdje su im djeca, nego i dalje plaćaju kurseve iz određenih predmeta. Prepuštaju nastavnom osoblju da brine o djeci i nakon časova, tako da se jurimo s njima van učionice kako bismo ih primorali da prisustvuju dopunskoj nastavi. Reforma je pokazala da su Ministarstvo prosvjete i Zavod za školstvo samo na papiru donijeli novine, a nikoga ne interesuje kako se u školama primjenjuje novi način nastave. Sav teret ovakve nepotpune i brzoplete reforme pao je na nastavnike i profesore, koji u učionici pokušavaju da pruže najbolje djeci i pored svih manjkavosti na koje nailaze prilikom primjene nastavnih programa – naglasio je Savović.
On je saopštio da je u toku osnivanje Unije strukovnih udruženja nastavnika Crne Gore, kako bi se ubuduće spriječilo da se bez njihovog znanja donose važni propisi u prosvjeti.
– U Podgorici će tokom februara biti formirana ta unija, koja će ubuduće uticati da o stručnom dijelu, kao što su planovi i programi u nastavi, odlučuju stručnjaci i kolege iz prakse. Time bismo reformu vratili na pravi put, a obrazovanje i vaspitanje približili djeci. Osnivanje te unije se sprovodi u saradnji sa Sindikatom prosvjete, koji će u saradnji s Ministarstvom prosvjete pokušati da riješi nedostatke u nastavnim metodama. Nastavnici nijesu zadovoljni sprovođenjem reforme, a pored toga imamo situaciju da se nama najviše manipuliše u političke svrhe. Naša struka je ponižena i mi ćemo zahtijevati izmjene Zakona o radu i uvođenje kriterijuma prilikom zapošljavanja u školama. Plašimo se da će biti nastavljeno propadanje obrazovnog sistema, koji u društvu na zauzima mjesto koje mu pripada – istakao je Savović.
Prema njegovim riječima, u školama ništa nije unaprijeđeno nakon poteza Ministarstva prosvjete, tako da je veoma moguće da će ovakva rješenja u bliskoj budućnosti ponovo biti poništena.
– Ne sjedimo skrštenih ruku, već pokušavamo da upoznamo naše članstvo sa izmijenjenim zakonskim rješenjima i pravima nastavnika da djeluju i pokušaju da unaprijede obrazovni proces – rekao je Savović.
D.B.
Smanjene zloupotrebe direktora
Savović ističe da su štetu zbog usvajanja reforme i izmjene zakona, bez učešća nastavnika i stručnjaka, smanjili umanjivanjem norme za kolege u školama.
– To smo uradili u osnovnim školama, a na to ćemo insistirati i u srednjim školama. Prema zakonu i granskom kolektivnom ugovoru, direktori škola, predstavnici sindikata i ministarstva moraju učiniti javnim i transparentnim raspodjelu fonda časova. Te mjere su pomogle da bude znatno manje sakrivanja i dijeljenja časova nastavnicima iz raznih interesa. Sindikat je na taj način uspio da sačuva pune norme i očekujemo da ćemo sa ministarstvom i naredne godine uspjeti da spriječimo zloupotrebe – kazao je Savović.
Komentari
Komentari se objavljuju sa zadrškom.
Zabranjen je govor mržnje, psovanje, vrijedjanje i klevetanje. Nedozvoljen sadržaj neće biti objavljen.
Prijavite neprikladan komentar našem
MODERATORU.
Ukoliko smatrate da se u ovom članku krši Kodeks novinara, prijavite našem
Ombudsmanu.