Za­sje­da­nju Stu­dent­skog par­la­men­ta po­vo­dom 4. mar­ta, da­na stu­de­na­ta, u Skup­šti­ni pri­su­stvo­va­li su na­ci­o­nal­ni ko­or­di­na­tor za NA­TO Dra­gan Pe­ja­no­vić, mi­ni­star od­bra­ne Pre­drag Bo­ško­vić, kao i čla­no­vi Ko­mu­ni­ka­ci­o­nog ti­ma Sa­vje­ta za član­stvo u NA­TO, uz či­ju po­dr­šku je or­ga­ni­zo­van do­ga­đaj. Za­sje­da­nju SP ni­je­su pri­su­stvo­va­li mi­ni­stri pro­svje­te i na­u­ke, a stu­den­ti Uni­ver­zi­te­ta Cr­ne Go­re (UCG) Uni­ver­zi­te­ta Do­nja Go­ri­ca, Me­di­te­ran i Fa­kul­te­ta za dr­žav­ne i evrop­ske stu­di­je po­sta­vlja­li su mi­ni­stri­ma i am­ba­sa­do­ri­ma is­klju­či­vo pi­ta­nja o in­te­gra­ci­ja­ma i eko­nom­skim pi­ta­nji­ma, za­ne­ma­ru­ju­ći pro­ble­me ko­ji se ti­ču uslo­va stu­di­ra­nja na fa­kul­te­ti­ma.
Mi­ni­star od­bra­ne Pre­drag Bo­ško­vić je na pi­ta­nje stu­den­ta Uni­ver­zi­te­ta Do­nja Go­ri­ca Zo­ra­na Da­be­ti­ća od­go­vo­rio da je Cr­na Go­ra na­kon ras­pa­da Ju­go­sla­vi­je raz­vi­je­na dr­ža­va, ko­joj su pri­o­ri­te­ti ula­zak u NA­TO i Evrop­sku uni­ju.
– Ova vla­da će sve ura­di­ti da bez­bjed­nost gra­đa­na bu­de na naj­ve­ćem ni­vou, a u re­gi­o­nu smo po­zna­ti kao mul­ti­na­ci­o­nal­na dr­ža­va, ko­ja te­ži sa­rad­nji sa kom­ši­ja­ma – re­kao je Bo­ško­vić.
Mi­ni­star za evrop­ske in­te­gra­ci­je An­dri­ja Pe­jo­vić ka­zao je stu­den­ti­ma da je iz­grad­nja auto­pu­ta po­ve­ća­la jav­ni dug, ali da Vla­da oče­ku­je da će on do 2022. izo­si­ti 73 od­sto.
Mi­ni­star spor­ta Ni­ko­la Ja­no­vić je obe­ćao da će stra­te­gi­jom raz­vo­ja una­pri­je­di­ti škol­ski sport i da će pot­pi­sa­ti spo­ra­zum sa Mi­ni­star­stvom pro­svje­te.
– Do­ni­ra­će­mo ško­la­ma sport­ske re­kvi­zi­te i lop­te i una­pri­je­di­ti uslo­ve u ko­ji­ma se odr­ža­va fi­zič­ko vas­pi­ta­nje – re­kao je Ja­no­vić.
Mi­ni­star kul­tu­re Jan­ko Lju­mo­vić oci­je­nio je da je va­žno da pu­bli­ka na kul­tur­nim sa­dr­ža­ji­ma bu­du mla­di lju­di, ko­ji zna­ju šta je umjet­nost.
– Ja kao pro­fe­sor, ura­di­ću sve da im po­mog­nem da ura­de no­va is­tra­ži­va­nja i una­pri­je­de svoj kul­tur­ni ži­vot i zna­nja – re­kao je Lju­mo­vić.
U ra­du Stu­dent­skog par­la­men­ta uče­stvo­va­la su 83 stu­den­ta sa UCG, Uni­ver­zi­te­ta Me­di­te­ran, UDG i Fa­kul­te­ta za dr­žav­ne i evrop­ske stu­di­je. Sjed­ni­ci su pri­su­stvo­va­li i dr­žav­ni se­kre­tar za po­li­tič­ka pi­ta­nja u MVP am­ba­sa­dor Zo­ran Jan­ko­vić, am­ba­sa­dor Slo­vač­ke u Cr­noj Go­ri Ro­man Hlo­benj i am­ba­sa­dor Ma­đar­ske u Cr­noj Go­ri Kri­sti­jan Po­ša.D.B.


CGO: Mla­di že­le da odu

Iz Cen­tra za gra­đan­sko obra­zo­va­nje (CGO) sa­op­šte­no je da su cr­no­gor­ski stu­den­ti 4. april do­če­ka­li u du­bo­koj kri­zi obra­zov­nog si­ste­ma, ko­ja im ozbilj­no ogra­ni­ča­va šan­se za za­po­šlja­va­nje. Sa­rad­ni­ca CGO na pro­gra­mi­ma Mi­ra Po­po­vić ka­za­la je da se glas mla­dih in­ci­dent­no ču­je, a još in­ci­dent­ni­je slu­ša, pa se ta­ko i te­ku­ći dru­štve­ni i po­li­tič­ki pro­ce­si ob­li­ku­ju bez uče­šća mla­dih.
– Cr­no­gor­ski stu­den­ti i stu­dent­ki­nje se da­nas ne vi­de kao ak­te­ri i no­si­o­ci dru­štve­nih i po­li­tič­kih pro­mje­na u svo­joj ze­mlji. Is­tra­ži­va­nje CGO-a po­ka­zu­je da po­lo­vi­na mla­dih u Cr­noj Go­ri že­li da na­pu­sti dr­ža­vu, kao i da je ta že­lja ja­ča upra­vo kod onih ko­ji su u pro­ce­su obra­zo­va­nja, a u po­tra­zi za kva­li­tet­ni­jim obra­zov­nim, po­slov­nim i ži­vot­nim uslo­vi­ma – is­ta­kla je Po­po­vić.


Voj­vo­dić i Še­ho­vić upu­ti­li če­stit­ke

Rek­tor­ka Rad­mi­la Voj­vo­dić pri­mi­la je pred­stav­ni­ke Stu­dent­skog par­la­men­ta i po­ru­či­la da su po­sve­ćen rad, kre­a­tiv­nost i etič­nost, ključ­ne vri­jed­no­sti ko­je uni­ver­zi­te­ti ga­je, pod­sti­ču i raz­vi­ja­ju kod stu­de­na­ta. Mi­ni­star pro­svje­te Da­mir Še­ho­vić je ka­zao da je Mi­ni­star­stvo pro­svje­te sa du­žnom pa­žnjom pri­stu­pi­lo oba­ve­za­ma u vi­so­kom obra­zo­va­nju i pro­ce­su re­for­mi ko­ji je u to­ku.
– Vje­ru­jem da će re­for­ma ko­ju smo pred­u­ze­li, si­stem­ske pro­mje­ne ko­je su re­a­li­zo­va­ne i akre­di­ta­ci­ja no­vog mo­de­la stu­di­ra­nja na UCG, bi­ti zna­ča­jan do­pri­nos bo­ljem obra­zo­va­nju, kva­li­tet­ni­jem zna­nju, apli­ka­tiv­nim prak­tič­nim zna­nji­ma, evrop­skoj kon­ku­ret­no­sti di­plo­me, bo­ljem po­zi­ci­o­ni­ra­nju te di­plo­me na tr­ži­štu ra­da – po­ru­či­la je Voj­vo­dić.