PLU­ŽI­NE - Cen­tar za bez­bjed­no­sna, so­ci­o­lo­ška i kri­mi­no­lo­ška is­tra­ži­va­nja Cr­ne Go­re za pred­stav­ni­ke lo­kal­nih in­sti­tu­ci­ja iz Nik­ši­ća, u Bre­zni­ma je or­ga­ni­zo­vao tro­dnev­ni se­mi­nar na te­mu pre­ven­ci­ja i su­zbi­ja­nje pro­sja­če­nja i dru­gih ob­li­ka eks­plo­a­ta­ci­je dje­ce. Pre­ma ri­je­či­ma pred­sjed­ni­ka Cen­tra za bez­jed­no­sna, so­ci­o­lo­ška i kri­mi­no­lo­ška is­tra­ži­va­nja Cr­ne Go­re „De­fen­do­lo­gi­ja “ mr Slav­ka Mi­li­ća, se­mi­na­ru su pri­su­stvo­va­li svi zna­čaj­ni lo­kal­ni ak­te­ri ko­ji su u do­sa­da­šnjem ra­du još od 2014. go­di­ne od ka­ko se De­fen­do­lo­gi­ja cen­tar ba­vi su­zbi­ja­njem pro­sja­če­njem kroz rad Svra­ti­šta za dje­cu ugro­že­nu eks­plo­a­ta­ci­jom od pro­sja­če­nja a od po­čet­ka 2016. go­di­ne i Dnev­nog cen­tra sa istim na­zi­vom. On po­ja­šnja­va da je kroz rad ser­vi­sa „Svra­ti­šte za dje­cu ugro­že­nu eks­plo­a­ta­ci­jom od pro­sja­če­nja“ pro­šlo ne­ko­li­ko de­se­ti­na dje­ce ko­ja su iz­lo­že­na eks­plo­a­ta­ci­ji od pro­sja­če­nja ili su u la­tent­nom ri­zi­ku da to po­sta­nu.
- Pro­sja­če­nje u Cr­noj Go­ri kao vr­lo ozbi­ljan dru­štve­ni i so­ci­jal­ni pro­blem ko­ji se sa­sto­ji u sti­ca­nju ma­te­ri­jal­nih vri­jed­no­sti tra­že­njem od dru­gih li­ca, bes­po­vrat­no i bez pru­ža­nja pro­tiv­u­slu­ge, što pred­sta­vlja naj­zna­čaj­ni­ji­ji vid ugro­ža­va­nja dje­či­jih pra­va. Pre­ma na­šim pro­cje­na­ma čak 25 dje­ce mo­gu po­sta­ti žr­tve eks­plo­a­ta­ci­je uko­li­ko se sa nji­ma ne bu­de ra­di­lo kroz ova­kve vi­do­ve edu­ka­ci­je ali i naj­va­žni­jeg oba­ve­znog osnov­nog obra­zo­va­nja. Je­dan broj dje­ce ne po­ha­đa re­dov­ni škol­ski si­stem. Pro­sja­če­nje pred­sta­vlja dru­štve­nu de­vi­ja­ci­ju ko­ja sa so­bom mo­že da no­si niz opa­sno­sti ko­je mo­gu bit­no na­ru­ši­ti sve­op­šti raz­voj dje­te­ta. Po­seb­no je opa­sna dru­štve­na po­ja­va uko­li­ko se pred­u­zi­ma u gru­pi, even­tu­al­no po­sta­ne na­vi­ka i dru­štve­no pri­hva­tlji­va de­vi­ja­ci­ja. Jed­no je si­gur­no, u naj­ve­ćem bro­ju slu­ča­je­va ma­lo­ljet­na li­ca pri­pa­da­ju naj­u­gro­že­ni­jim i naj­mar­gi­na­li­zo­va­nim dru­štve­nim gru­pa­ma sa eks­trem­nim si­ro­ma­štvom unu­tar po­ro­di­ce, pa i za­jed­ni­ce ko­joj pri­pa­da­ju - is­ti­če Mi­lić.
On na­gla­ša­va da se pro­sja­če­nje uči od ma­le­na i za­vi­si od ni­za okol­no­sti od ko­jih se iz­dva­ja­ju ste­pen in­va­li­di­te­ta, na­čin pro­še­nja i mo­lja­ka­nja kao i ni­za dru­gih okol­no­sti ko­je se kod tih li­ca na­zi­va­ju „sre­ćom”.
- Vr­lo uno­san po­sao na ra­čun dje­ce, ostva­ru­ju naj­če­šće pu­no­ljet­na li­ca, ne­ri­jet­ko ro­di­te­lji ko­ji upo­tre­blja­va­ju raz­li­či­te me­to­de po­zi­va­ju­ći se na una­pri­jed smi­šlje­nje iz­go­vo­re, bo­lest dje­te­ta, pro­da­va­ju­ći pred­me­te bez vri­jed­no­sti. Ni­je ri­je­dak slu­čaj da se u svr­he pro­sja­če­nja ko­ri­ste dje­ca sta­ro­sti sve­ga ne­ko­li­ko mje­se­ci ži­vo­ta ko­ja su iz­lo­že­na ja­kom sun­cu ili hlad­no­ći, če­sto iz­mo­re­na do te mje­re da im ne sme­ta bu­ka i pre­gla­sna mu­zi­ka u ugo­sti­telj­skim objek­ti­ma - ob­ja­šnja­va Mi­lić.
On po­ja­šnja­va da osim pred­stav­ni­ka Cen­tra za so­ci­jal­ni rad za op­šti­ne Nik­šić, Plu­ži­ne i Šav­nik, Se­kre­ta­ri­ja­ta za kul­tu­ru, sport, mla­de i so­ci­jal­no sta­ra­nje pri Op­šti­ni Nik­šić, vi­sok ste­pen za­in­te­re­so­va­no­sti za rje­ša­va­nje ovih pro­ble­ma po­ka­za­li su i Za­vod za dječ­ju i so­ci­jal­nu za­šti­tu Cr­ne Go­re, Upra­ve po­li­ci­je- CB Nik­šić, Op­šta bol­ni­ca, OŠ „Mi­le­va La­jo­vić – La­la­to­vić”, OŠ „Bra­ća La­bu­do­vić”, Sred­nja eko­nom­sko-ugo­sti­telj­ska ško­la iz Nik­ši­ća i pri­vat­ne kom­pa­ni­ja „Glu­ši­ca D.O.O. . Svi uče­sni­ci se­mi­na­ra go­vo­ri­li su o op­štem pro­ble­mu pro­sja­če­nja u Cr­noj Go­ri, ka­rak­te­ri­sti­ka­ma pro­sja­če­nja kao i fe­no­me­no­lo­škom i eti­o­lo­škom pro­ble­mu ove po­ja­ve, ali i so­ci­jal­nim pro­ble­mi­ma Ro­ma i Egip­ća­na, kao i po­ten­ci­jal­nim uzro­ci­ma pro­ble­ma pro­sja­če­nja a de­fi­ni­sa­ne su i smjer­ni­ce za da­lje ko­ra­ke u pre­ven­ci­ji i su­zbi­ja­nju ovog dru­štve­nog pro­ble­ma. L.N.